Описание проекта
Проект "Сибирская инициатива по инклюзии – построение местных партнерств для развития инклюзии детей с ограниченными возможностями здоровья в Сибири"
Сроки реализации: 18 декабря 2015 г. по 17 июня 2019 г.
Регионы: Красноярский край, Новосибирская область, Томская область, Республика Алтай
Основные целевые группы:
• родительские организации и родительские группы, родители детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
• педагоги
• специалисты социальных структур и реабилитационных центров для детей с ограниченными возможностями здоровья
Задачи проекта: усилить потенциал местных родительских СО НКО; повысить осознанность, улучшить знания и навыки в области инклюзии и прав детей с ОВЗ у педагогов, родителей, специалистов системы сопровождения детей с особыми образовательными потребностями.
Мероприятия проекта:
• картирование для определения действующих родительских СО НКО;
• определение потребностей в обучении и развитии;
• тренинги по организационному развитию для СО НКО и родительских групп;
• реализация мероприятий по продвижению инклюзии;
• распространение международного и российского опыта по инклюзии и совместным подходам к инклюзии;
• организация регулярных открытых встреч;
• развитие сетевого взаимодействия для дискуссий, обмена информацией и ресурсами;
• заключительная конференция по проекту;
• тренинги для целевых групп;
• тренинги по пониманию инклюзии для учеников школ;
• круглые столы / рабочие встречи с участием заинтересованных сторон
Партнеры проекта:
- Красноярская региональная молодежная общественная организация Центр «Сотрудничество на местном уровне»
- Благотворительная организация «ХелсПром», Великобритания
Красноярская региональная общественная организация родителей по защите прав детей с ограниченными возможностями «Открытые сердца»
За период с 2016 г. по июль 2019 г.:
- выстроено взаимодействие с 62-мя родительскими организациями и родительскими инициативными группами, поддерживающими продвижение инклюзивного образования и инклюзии детей с особыми потребностями в 4-х регионах Сибири,
- более 760 человек: родителей детей с ОВЗ, педагогов, специалистов системы поддержки и сопровождения приняли участие в работе 25-ти семинаров по следующим темам: подходы к разработке и реализации специальной индивидуальной программы развития (СИПР) для обучающихся с нарушениями интеллекта; использование средств альтернативной и дополнительной коммуникации для детей с различными нарушениями развития; основные принципы позиционирования для детей с двигательными нарушениями, адаптация среды; проектирование современного урока в инклюзивном классе, методы и приемы обучения в инклюзивном классе; оценка качества образования обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС обучающихся с ОВЗ и др.;
- полученные анкеты обратной связи от участников семинаров позволяют заключить, что для подавляющего большинства участников (94%) семинары оказались очень полезны как на теоретическом, так и в практическом уровне; полученные в ходе семинара знания повлияли на практическую деятельность 83% его участников в плане использования полученных знаний в работе с детьми, педагогами, родителями (благополучателями стали 6 175 детей с особыми потребностями и 1 956 родителей); обучение на семинарах повлияло на имеющиеся большинства его участников (73%) представления об инклюзии детей с особыми потребностями;
- 99 представителей органов власти приняли участие в круглых столах, семинарах и включились в работу проекта;
- проведены конкурсы проектов и реализовано 13 минипроектов в регионах;
- проведено 16 вебинаров с участием приглашенных специалистов по различным аспектам развития детей с особыми потребностями для родителей, педагогов, специалистов системы поддержки; вебинары в прямом эфире посмотрели 426 человек, записи вебинаров посмотрели 4856 человек (URL вебинаров: https://www.youtube.com/channel/UCwAngT6SyJYAB8M
QrrqcIFQ); - более 200 школьников посетили тренинги по пониманию инвалидности и инклюзии;
- выпущено 3 номера информационного журнала для школ «Сотрудничество» с описанием примеров коррекционно-развиваюшей работы с детьми с особыми образовательными потребностями и подходов к инклюзивному образованию в школах;
- в итоговой конференции приняло участие 72 представителя из Красноярского, Томского, Новосибирского и Алтайского краев, которые продемонстрировали лучшие практики по развитию и обучению детей с ограниченными возможностями здоровья; представили практику создания в образовательных учреждениях инклюзивной образовательной среды для всех членов школьного сообщества;
- выпущен сборник материалов участников проекта;
- На сайте организации www.kccp.ru сделана тематическая подробка материалов по инклюзивному образованию в помощь родителям, педагогам и специалистам системы поддержки (логопедам, дефектологам и психологам).
Участники проекта видят следующие общие эффекты от участия в проекте «Сибирская инициатива по инклюзии» (цитаты приведены из опросов участников):
информационный эффект
- повышение осведомленности о работе с детьми с особыми потребностями;
- более полное и глубокое понимание инклюзии;
- полезность и новизна информации;
- разносторонние, актуальные, современные знания о помощи детям с особыми потребностями и их родителям;
- хороший обзор пособий и материалов, которые можно использовать в работе.
компетентностный эффект
- возможность работать в новом ключе, используя приобретенные знания;
- осознание того, что эта проблема действительно актуальна, и ее готовы решать на разных уровнях;
- повышение профессиональной компетентности;
- участие в семинарах обогащает мои знания и навыки в логопедическом сопровождении обучающихся с интеллектуальными нарушениями и РАС, что в свою очередь отражается на решении задач социальной адаптации и формирования социальной компетентности детей с ОВЗ;
- участие в семинаре оказало огромную помощь в профессиональной деятельности.
эффект сотрудничества
- знакомство с большим кругом единомышленников;
- очень важно быть в тренде инноваций, обмениваться мнениями с коллегами, – это позволяет поддерживать достойный уровень профессиональной компетенции;
- толчок к осознанию необходимости время от времени выходить из «круга бытия», видеть и слышать специалистов «другого круга»; всегда полезна информация, полученная от коллег.
Благодарим всех участников и партнеров проекта в 4-х территориях Сибири!
--------
Вышеназванный проект является продолжением проекта «Инклюзия для всех – открытие школьных дверей для детей с ограниченными возможностями», который был реализован в сотрудничестве с Благотворительной организацией «ХелсПром» (Великобритания) в 2014 году.
Цель проекта: расширение доступа к образовательным услугам для детей с ограниченными возможностями в Красноярске, а также содействие распространению успешного опыта по расширению доступа к образовательным услугам для детей с ограниченными возможностями среди образовательных учреждений.
Мероприятия/виды деятельности проекта включали:
- трехдневный тренинг для педагогов/специалистов образовательных учреждений, родителей,
- реализацию практических планов по реализации мероприятий для интеграции и включения детей с ограниченными возможностями в деятельность образовательных учреждений и провеение серии инклюзивных мероприятий.
- консультационная поддержка со стороны исполнителей и партнеров проекта,
- создание методической библиотеки, в которой участники могут делиться опытом,
В мероприятиях проекта приняли участие 446 ребят с ОВЗ, 92 педагога и 98 педагогов школ и специалистов социальной сферы.
